გიორგი გაბუნია .მოთმინების ზღვარი ყველას აქვს...ჩემი კულტურული იდენტობის დ ი ს კ რ ი მ ი ნ ა ც ი ა ა , როცა მე ოთხ სხვადასხვა კატეგორიად ,, მყოფენ ‘’ ...როგორც მ ა ს წ ა ვ ლ ე ბ ე ლ ს . მე ნაცრისფერი ან ვარსკვლავი მასწავლებელი არ ვარ .29 წლიანი პრაქტიკის წყალობით , როგორიც ვარ ,ვარ !...18 საათში 200 დოლარსაც ვერ ვიღებ და ეს სადაური ანაზღაურების ,, სტანდარტია , ‘’ ევროპისა და ამერიკის ,, მოდელების ‘’ მიმდევარო რ ე ფ ო რ მ ი ს ,,დედებო ‘’ და ,,მამებო ‘’!? მე ვიცი როგორია თქვენი სახელფასო ,სადანამატო და საპრემიო ანაზღაურების ციფრები . თქვენ ხართ ,, ევროპაში ‘’ ამ თვალსაზრისით , მე კი ოცჯერ ნაკლებად ანაზღაურებადმა მასწავლებელმა –ყველა წასულ ,მოსულ და მოსასვლელ ხელისუფალთ – რატო უნდა ,,გიმტკიცოდ ‘’ ,რომ მ ა ს წ ა ვ ლ ე ბ ე ლ ი - ვ ა რ ! <04-06-2016...

გიორგი გაბუნია

16 სთ. · 

20–08–2016 / რას –ვ ფ ი ქ რ ო ბ...?
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

არ შეიძლება მასწავლებლის,, კატეგორიებათ'' დაყოფა,ესაა დისკრიმინაცია–რატო არ ესმით ეს ყოველ ,,ახალ''მინისტრს–თავიანთ სამუშაო კაბინეტში რო ,,გამოფენენ''უცხოურ დიპლომ–სერტიფიკატებს–თავის მოსაწონად და 7 000 ლარის ასაღებად.მე 18 საათიანი განაკვეთით 2 თვის ხელფასით (1000 ლ) რატო ვერ უნდა დავისვენო 10 დღით საირმეში?და თუ ეს ვქენი–როგორ ვირჩინო თავი დარჩენილ 50 დღეს?<არ ცვლით უვარგის წიგნებს,არ ცვლით უვარგის საკლასო ჟურნალებს,არ გვიზრდით ხელფასს ევროპული ,,სტანდარტით'',რეპეტიტორობა''–მეორე –ოფიციალური ,,სკოლაა''–საქართველოში!.და დუმხართ.მიმინოშვილის ,,ცენტრმა'' და მისმა ,,ტესტებმა''–დააბნელა განათლების სისტემა...მინისტრი თუ მათემატიკის –მაგისტრია –მე ისტორიის მაგისტრი ვარ 6 წლიანი კურსით და მაქვს დიპლომი –მასწავლებლის უფლებამოსილებით.<მინისტრად რო ხდებით–ვის აბარებთ,,გასამინისტრებელ''გამოცდებს?!–ან რამდენი,, კატეგორიის'' მინისტრობის ,,პორთფელია''–საქართველოს მთავრობაში?–რას გადაეკიდეთ ამ მასწავლებლებს!–ან ვითომ რაიმე ,,შედეგებზე''გადიოდეთ ამ დაუსრულებელი და უსისტემო ,,რეფორმებით''–გარდა საკუთარი ჯიბეების გასქელებისა.12 წელში –9 ახალი მინისტრი–!9 –ჯერ დაწყებული–,,ახალი''–რეფორმა–<რატო გძულთ ასე –ეს ქვეყანა,ეს ბავშვები,ეს მასწავლებლები...ვინ მოგცათ ამის უფლება?!–ან ,,უკვდავნი''–გგონიათ თავი?–ამ ქვეყანას ასე არ ექნება მომავალი...მე ქართული განათლების დიპლომი მაქვს და პატივი მეცით–მე მიყვარს ჩემი პროფესია – და მადლობა მითხარით –მონურ ხელფასს რო მიხდით და ვდუმვარ!–ნუ გვართმევთ ღირსებას...<მე მიყვარს ჩემი სკოლა,ჩემი პროფესია,მე გაგიძლებთ...ღმერთმა დალოცოს ს–ა–ქ–ა–რ–თ–ვ–ე–ლ–ო !

პროექტი

ვ ა ნ ი

08–08–2016 / პოზიცია–ო მ ი ს –ფ ი ლ ო ს ო ფ ი ა...
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

<როგორ დაიწყო პირველად...რა იყო მიზანი...ახალი მეორე ,,დედამიწა'' თუ ფიზიკური უკვდავების პოვნა...
<არანაირ–ო მ ს–არ აქვს გამართლება.ეს ადამიანური გონების მიუტევებელი დანაშაულია... 
<ისტორიის ფურცლები სავსეა ამ ,,შემოქმედებით''...რატო წავიდა ადამიანები ამ გზით... ჩვენ ხომ ისედაც ,,მისჯილი'' გვაქვს ის –რასაც ომი აჩქარებს...
<მილიონობით და მილიარდობით შეწყვეტილი სიცოცხლე... რისი სახელით –შეიძლება ამის გ–ა–გ–ე–ბ–ა ?!
<მე მახსოვს და ვწუხვარ...და ეს არ მამშვიდებს...!

01–08–2016 / ე ს ე ––სანამ შეგვიძლია...
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

< თუ მე ვარ, აზროვნების მქონე არსება –ა დ ა მ ი ა ნ ი...

< თუ მე, ცხოვრების სიმძიმე მაფიქრებს –ერთმანეთისთვის სოლი

დარულები ვიყოთ,

<თუ მე, ვაფასებ და მიყვარს საკუთარი სიცოცხლე ,

< თუ მე ვხვდები, სხვათა სიცოცხლისთვის ზრუნვაა საჭირო ,

<თუ მე ვიცი ,რომ არ ვიცი რა იქნება ხვალე...,

<და თუ– შ–ე–ნ !–მე მეთანხმები ამ აზრთა წყობაში,

< გ თ ხ ო ვ ! –გავუწოდოთ ხ–ე–ლ–ი –ერთმანეთს,სანამ ც ო ც ხ ლ

ე ბ ი – ვ ა რ თ !...

,, არის ასეთი ქვეყანა '' (ვანი)